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Aperti alla scienza: Strumenti e suggerimenti per pubblicare

Open Science e Open Access in Università Cattolica: informazione scientifica di qualità disponibile ad ogni studioso impegnato nella ricerca

Considerazioni generali

Oltre all'accesso aperto, è utile tenere in considerazione altri aspetti per decidere dove sia meglio pubblicare, come a titolo solamente di esempio:

- l'area scientifica di appartenenza e relative pratiche di pubblicazione

- eventuali considerazioni su aspetti bibliometrici

- tempi di peer review o altro

- affidabilità della rivista e rispondenza a criteri di qualità, come per esempio capire quando siamo in presenza di riviste predatorie, ossia  riviste  che  accettano facilmente  senza  controlli  di  qualità  al  fine  di  chiedere  il pagamento   per   la   pubblicazione,   millantando   processi   e composizione  editoriali  inesistenti,  oltre  che  impact  factor falsi.

Strumenti e pagine di supporto nella scelta della sede di pubblicazione

Strumenti e pagine di supporto nella scelta

Libguide su indicatori bibliometrici, con particolare riguardo ai valori sulle riviste, cfr. https://unicatt.libguides.com/bibliometria/metriche_source. Naturalmente si tratta di valori indicativi che possono fornire informazioni in più, ma che non sono sufficienti a giudicare il valore della rivista stessa e tantomeno quello dei contributi contenuti in essa.
Think, Check, Submit - percorso guidato per verificare la qualità della sede di pubblicazione
Scirev consente di visualizzare i tempi di peer review grazie alle recensioni dei ricercatori
Quality Open Access Marker o QOAM - fornisce un punteggio sulla qualità delle riviste in base ai tempi di peer review, prezzo e altre informazioni attraverso le recensioni dei ricercatori
Pubblicazione del COPE (Committee on Publication Ethics) , che si occupa di collaborare con gli editori per determinare le linee guida per le best practices di pubblicazione. Questo "Discussion Document: Predatory Publishing" fornisce utili elementi di giudizio per individuare le cosiddette riviste predatorie
Compass to publish: strumento offerto dall'università di Liegi per individuare, attraverso un percorso guidato la qualità della sede di pubblicazione e in particolare se si tratta di riviste predatorie.
Toolkit di UNESCO per individuare riviste potenzialmente predatorie
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